明るい性格で理解力はあるものの、勉強への興味が薄かった生徒さんの話です。中学入学後にちょっとしたことがあり、休塾することになりました。

中3の夏になって彼は志望校合格に向けてまた通い始めてくれましたが、合格には正直、その段階では厳しい学力でした。しかし自分から「挑戦したい」「やってみなきゃわからない」という言葉が聞かれ、一緒に頑張っていこうということになりました。

教室として講師たちとともに、毎日の自習や学習フォローを実施。彼と信頼関係が築けるよう、積極的な声がけを続けました。彼のほうでも講師たちの言葉に耳を傾け、アドバイスを素直に受け入れてくれました。そうした姿勢は以前は見られなかったので感動を覚えたほどです。

自習が習慣化し始めたころから成績が安定してきて、模試でも合格ラインに到達。最終的には見事に志望高校に合格できました。

経験を重ねると数値や先入観で判断しがちですが、“やってみなきゃわからない”気持ちをまずは私たちが持ち、それを生徒たちに伝えていくことの大切さを改めて学ばせてもらいました。