春期講習から入塾してくれた中３の女子がいます。人なつっこく、勉強にも前向きなのですが、あまり頑張りが続かず、すぐ教えてほしいと甘えてしまうタイプでした。

当時は志望校までは実力的にあと一歩のところ。しかしフリースペースを使って自習するような行動はなく、勧めても難色を示すような感じでした。ただ授業以外でも手厚く対応するにはフリースペースで時間をとってやってもらうのが早道なので、本人と保護者様にフォロー授業＋フリースペースの活用を何度も提案。そしてだんだんですが、そうした方向にシフトできていきました。

受験間近となっても、気持ち的にはもう少し真剣さがあってもいいなあと感じるような様子が続きました。そこで声かけに強めの言い方も交えて接しているうちに、少しずつ集中できる時間が増えていったのです。

すると、すぐに「わからない」といってアドバイスを求める姿勢も減ってきて、フリースペースでの滞在時間も集中する時間も増えていきました。勉強体力が上がったなと感じたほどです。

そして本人の頑張りがあったことで、点数は上げ下げを繰り返しながらですが、次第に右肩上がりになっていきました。当初から考えると、自分の力で取り組める時間が本当に増えたなあと実感できます。真剣さや持久力の向上は、１つの成長としてきっと今後の人生にも活きるはず。合格までさらなる成長を支え、見守っていきます。